Ombres au Cycle I

L'élève tire une carte d'ombre et essaie de retrouver l'objet.

Ou l'élève tire une carte d'objet, essaie d'anticiper sur la carte d'ombre en la cherchant, et vérifie en expérimentant.

Avec une source de lumière et un écran, on pourra retrouver l'association entre un objet et ses ombres possibles.
L'orientation de l'objet peut rentrer en compte.

Il y a des cas faciles, d'autres qui demandent plusieurs tests.

Vous pouvez vous inspirer de ces images pour réaliser votre propre collection, en fonction des objets dont vous disposez.

Le projecteur sera avantageusement un rétroprojecteur. Il suffira  alors de poser l'objet sur la table de projection,
pour observer l'ombre sur un écran (qui peut être une grande feuille blanche, un mur...)

L'avantage de ce dispositif  est qu'il n'y aura pas d'ombres parasites (supports,fils de suspension, main...)

menu